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La buena escuela no asfixia la creatividad


Aprovechar ideas que surgen como respuesta a un sentimiento artístico. “Aunque sean negativas.
Hay otros factores que parecen menores sin serlo. Como el tamaño y la disposición de la clase, el patio o jardín, la calidad del equipamiento y los materiales o el acceso a otros ambientes. “Es bueno que las aulas sean grandes para que el niño de un vistazo vea todos los materiales con los que puede aprender sin tener que recordar. Y los niños no están todo el día sentados. A veces se sientan en el suelo y hay que respetar su espacio”, 
Eso sí, creatividad pero con los pies en el suelo 







GRACIAS POR MI VER MI BLOG QUE DIOS TE BENDIGA Y DIOS TE GUARDE TE ESPERO SIEMPRE XQ SOY UNA CAJITA DE SORPRESA JIJIJIJI POR COMÉNTAME COSAS CONSTRUCTIVAS

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